我家女儿从小听大人读故事书长大。小孩子都是这样，只要喜欢哪一本故事书，就会缠着大人为他一读再读，同样的故事听在耳里，会逐渐在他们的小脑袋瓜形成有声有色的画面，这是他们理解故事内容的方式。
直到这时候，他们才会把注意力转移到下一本故事书。除非是他们自己要求更换故事，否则大人可别自作主张为孩子更新，因为他们还没有理解够呢！
给孩子读故事书，是奠定思考力、表现力、想象力、专注力等“不是用眼睛看的学力”的最佳方法。而父亲为孩子读故事书，效果更是妈妈的三倍！原因就在于妈妈陪伴孩子的时间比较长，所以对孩子来说，爸爸的声音相对比较新奇，可以吸引他们的专注力。因此爸爸读的故事题材即使和妈妈不一样，对孩子来说比较陌生，他们也愿意专注倾听。
不但如此，孩子对于爸爸读完故事以后会发表什么样的结论也很好奇，他会说出和妈妈不同的观点吗？这更叫他们期待。所以爸爸如果能够结合时事加以发挥，效果又更棒了。
孩子考进竞争激烈“难关校”的家庭，很多都是从爸爸为孩子读故事书开始。爸爸的故事启发了孩子的兴趣以后，有的亲子开始热衷上图书馆，有的孩子从此对地理和历史充满兴趣。
所以说，爸爸为孩子念故事书的简单习惯，还可以让孩子把专注的眼光转向社会，与外面的大世界连结呢！
